Evaluation in den Fakult?ten

Neben den universit?tsweiten Evaluationen existieren verschiedene Evaluationen, deren Anwendung durch die Fakult?ten selbst verantwortet wird. Hierunter fallen alle Instrumente, die sich auf Bereiche innerhalb einer Fakult?t beziehen (z.B. Studieng?nge, Module, Lehrveranstaltungen). Die Anwendung dieser Evaluationsinstrumente wird von den Studiendekaninnen und Studiendekanen der jeweiligen Fakult?t angeleitet bzw. begleitet.

Als p?dagogisch, psychologisch und fachdidaktisch gepr?gte Universit?t wird das Instrument der Evaluation in den Fakult?ten nicht im Sinne einer Kontrolle, sondern als Instrument zur Selbstbewertung, zur kontinuierlichen Weiterentwicklung der Lehre und der Lehroptimierung verstanden. Hierfür ist die konsequente Einhaltung und Durchführung eines Regelkreises aus Planung, Umsetzung, Interpretation und Nachverfolgung zentral.

Insbesondere der Lehrveranstaltungsevaluation gegen Ende des Vorlesungszeitraums wird an der Universit?t Bamberg gro?e Bedeutung beigemessen und diese bietet die M?glichkeit, didaktische und fachliche Aspekte der Lehrveranstaltung durch Studierende bewerten zu lassen. An der Universit?t Bamberg besteht die M?glichkeit, die Lehrveranstaltungsevaluation schriftlich (sowohl in Papierform als auch online) oder mündlich (sowohl frei als auch moderiert) durchzuführen. Welches Evaluationsinstrument die Lehrenden verwenden, ist ihnen freigestellt.

Hier finden Sie weitere Informationen zu den verschiedenen Evaluationsverfahren an den Fakult?ten der Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg.