Forschungs- und Lehr-Lern-Labs

Forschungs-Labs

Smart City Research Lab

Im Rahmen des Smart City Research Lab werden verschiedene Digitalisierungsprojekte durchgeführt, die im Rahmen des gef?rderten Programms Modellprojekte Smart City entstehen.

Zur Webseite des Smart City Research Lab

Bamberger Living Lab Demenz (BamLiD)

Im BamLiD stehen auf gro?er Fl?che Labor-, Kontroll- und Büror?ume zur Verfügung. Forschende k?nnen in einer alltagsnahen Umgebung multisensorische Messungen durchführen. Sie untersuchen dort beispielsweise Schmerz- und Emotionsreaktionen ?lterer Menschen mit und ohne Demenz. Die dabei entstehenden Datenstr?me wertet die  Professur für Physiologische 比分365,足球比分网 in Kooperation mit der Bamberger Informatik aus.

Zur Webseite des BamLiD


Lehr-Lern-Labs

DigiLLabs

Das Kompetenzzentrum für Digitales Lehren und Lernen (DigiZ) am Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZLB) koordiniert und begleitet wissenschaftlich den Aufbau von Digitalen Lehr-Lern-Laboren. Diese Labore erm?glichen Studierenden in lehramtsbezogenen Studieng?ngen den Erwerb und Ausbau von medienbezogenen Kompetenzen. DigiLLabs sollen ein lebendiger Ort des wissenschaftlichen und praktischen Austausches zu digitalen Techniken und Lehr-Lern-Settings werden.

Sie bieten die M?glichkeit, die Nutzung von Technik, die Vermittlung und Erarbeitung von Lehrinhalten, das Kommunikationsverhalten bei unterschiedlichen Lehr-Lern-Arrangements und Interventionsformen direkt und mediengestützt zu erproben und kritisch einzuordnen. An der Otto-Friedrich-Universit?t wurden drei Labore, das sogenannte ElementarLLab, das SprachenLLab und das BerufsweltenLLab (im Aufbau), mit jeweils unterschiedlicher inhaltlicher Schwerpunktsetzung eingerichtet.

Zur Webseite der DigiLLabs

FELI-Lab

Die Forschungsgruppe Elementarinformatik (FELI) der Universit?t Bamberg hat zusammen mit der Stadt Bamberg das FELI-Lab an der Martinschule Bamberg eingerichtet. Es dient als Lernort für Vorschulkinder, Schülerinnen und Schüler sowie (angehende) Fach- und Lehrkr?fte.

P?dagogische Fach- und Lehrkr?fte haben die M?glichkeit, dort zu hospitieren und selbst neue Lehr- und Lernkonzepte zur F?rderung informatischer Grundkompetenzen sowie von Data Literacy Kompetenzen zu erproben und weiterzuentwickeln.

Weitere Informationen zum FELI-Lab

Greenlab

Das Bamberger Greenlab im Noddack-Haus ist ein multifunktionaler Raum für die schulnahe Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen. Neben einer funktionalen Laborausstattung integriert das Greenlab aktuelle Lehr- und Pr?sentationstechnik wie ein interaktives Whiteboard. Dort führt die Professur für Didaktik der Naturwissenschaften auch fachdidaktische Forschungsprojekte durch.

Zur Webseite des Greenlabs

Lernwerkstatt Mathematik

Die Lernwerkstatt Mathematik der Professur für Didaktik der Mathematik und Informatik bietet einen Raum mit flexibler Bestuhlung und technischer Ausstattung für Erprobungen von Lehr-Lern-Situationen in Mathematik. Materialien wie Spiele, Schulbücher und didaktisches Material sowie technische Materialien wie Apps und Lernsoftware stehen für den Mathematikunterricht aller Jahrgangsstufen zur Erprobung und Nutzung bereit.

In Lehr-Lern-Umgebungen k?nnen didaktische Ideen eigenst?ndig und in Studierendengruppen gemeinsam bearbeitet und reflektiert sowie Anregung zu entdeckendem-forschenden Lernen durch in Lehrveranstaltungen integrierte Werkstattarbeit geleistet werden. Die Lernwerkstatt Mathematik unterstützt zudem empirische Erkundungen von innovativen, schulischen Lernprozessen und bietet auch die Option, Materialien für den Einsatz im Praktikum oder Seminaren zu entleihen.

Zur Webseite der Lernwerkstatt Mathematik

Lernwerkstatt Sachunterricht

In der Lernwerkstatt Sachunterricht stehen strukturierte Lernangebote in Form von konkreten Materialien und Unterrichtsvorschl?gen bereit. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der naturwissenschaftlichen, technischen sowie geografischen Perspektive des Sachunterrichts. Das Angebot wird kontinuierlich ausgebaut.

In dieser Lernumgebung ist es m?glich, sich (Fach-)Wissen zu Unterrichtsgegenst?nden anzueignen. Au?erdem k?nnen und sollen im Sinne des didaktischen Wissens neue Lernarrangements konzipiert, didaktisch aufbereitet, erprobt und evaluiert werden. Bei diesem forschenden, handelnden und entdeckenden Lernen geht es einerseits um das Verstehen, andererseits um das Wecken von Interesse und das Gewinnen von Selbstwirksamkeitserfahrungen.

Zur Webseite der Lernwerkstatt Sachunterricht

Lehr#werkstatt Theologie

Mit der Lehr#werkstatt Theologie h?lt das Institut für Katholische Theologie ein besonderes Angebot für Studierende bereit: Sie k?nnen Materialien für die Vorbereitung von Religionsunterricht oder für Seminarveranstaltungen im Bereich der katholischen Theologie sowie eine wertvolle technische Ausstattung entleihen. Au?erdem k?nnen Forschende in der Lehr#werkstatt Theologie beispielsweise aktuelle Rahmenbedingungen und zukunftsweisende Realisierungsoptionen für religi?se Lern- und Bildungsprozesse untersuchen.

Zur Webseite der Lehr#werkstatt Theologie

Lern- und Forschungswerkstatt Grundschulp?dagogik und Didaktik des Schriftspracherwerbs

Die Lern- und Forschungswerkstatt des Lehrstuhls für Grundschulp?dagogik und -didaktik widmet sich der Trias Lehre – Forschung – Transfer. Studierende finden ein Medienangebot insbesondere aus der Didaktik des Schriftspracherwerbs, das seinen Einsatz in der Lehre findet. Zudem bietet der Raum durch die Ausstattung mit digitalen Medien und Kamerasystemen Grundlage für die Lehre und Forschung mit dem Schwerpunkt Videografie und Unterrichtsforschung. Fachvortr?ge, Workshops, Fortbildungen sowie weitere Veranstaltungen, die dem Ziel des Wissenstransfers in die Region dienen, und Kooperationen mit Schuladministration und Einzelschulen, F?rdervereinen und Vereinen sind in diesem Kontext fest verankert.

Zur Webseite der Lern- und Forschungswerkstatt Grundschulp?dagogik und Didaktik des Schriftspracherwerbs